Что можно сделать из мозаики: 55 Арт идей мозаики своими руками в саду и в интерьере

Рисунки и схемы для мозаичной плитки: декор своими руками

Мозаика – декоративный отделочный материал, представляющий собой миниатюрные плитки (чипы) различных форм и цвета, изготавливаемые из керамики, смальты, стекла, природного камня, металла, древесины ценных пород. Благодаря малому размеру элементов, ими можно отделывать как простые, так и сложные поверхности, а используя разницу в цвете и форме, из мозаики собирают эффектные покрытия, в том числе, с рисунками и орнаментами.

Содержание

• Выбор мозаичного оформления
• Самодельный мозаичный материал
• Изготовление мозаичных чипов
• Способы укладки самодельной мозаики
• Укладка самодельной мозаики
• Заключение

В быту наибольшее распространение получили керамическая, стеклянная, смальтовая и каменная мозаики, физические характеристики которых практически совпадают со свойствами материалов изготовления плитки. Мозаика промышленного изготовления чаще всего продаётся в виде матриц – прямоугольной формы листов из бумаги или сетки, на которых в заданном сочетании зафиксированы чипы.

Стоимость мозаичной отделки зависит от материала изготовления и класса художественной составляющей. На цену влияет также и то, в каком виде мозаика реализуется (матрицы, россыпь).

Ценовой диапазон мозаики широк, но даже дешёвые на первый взгляд модели промышленного изготовления после пересчёта на квадратные метры бюджетными уже не кажутся.

Что же касается декоративных мозаичных панно, то цена их в десятки раз выше, плюс услуги отделочника обойдутся в сумму, соизмеримую со стоимостью материала. Поэтому мозаику часто выкладывают из самодельных чипов, изготовленных из отходов керамики, стекла или камня. Рассмотрим, как это можно сделать своими руками.

Выбор мозаичного оформления

Прежде всего нужно определиться, что именно и какого размера планируется сделать из мозаики – облицевать ею основание без создания каких-то изображений, или выполнить художественную мозаичную отделку с выкладкой панно.

Рисунок для мозаичного исполнения выбирают из законченных изображений, выполненных в цвете, или из так называемых раскрасок, которые можно оформить с учётом освещённости помещения и личных цветовых предпочтений.

Важно! Для помещений с окнами на северную сторону не следует выбирать мозаику тёмных тонов – такая облицовка не будет эффектна и только подчеркнёт недостаточную освещённость комнаты.

Когда рисунок выбран, уже понятно, каких цветов мозаика понадобится, но нужно ещё знать, в каком количестве. Для этого изображение должно быть увеличено до размеров, в которых оно будет выполняться в мозаике. Проще всего сделать это с помощью принтера, задав нужные размеры в настройках и распечатав изображение по частям. Рисунок можно увеличить и вручную – перенести его на лист соответствующего формата с помощью разбивки на клетки исходного и конечного изображений.

После увеличения изображения подсчитывают площади составляющих его разноцветных фигур, упростив их до геометрических – это позволит запастись необходимым количеством материала каждого цвета.

Самодельный мозаичный материал

Для изготовления чипов своими руками подойдёт многое – керамическая плитка различных видов, старая фаянсовая посуда, цветная стеклотара, обрезки искусственного камня, галька с пляжа. Все эти материалы поддаются ручной обработке и пригодны к укладке на клей, а их цветовая гамма достаточно широка для создания мозаичных покрытий с рисунками.

Определившись с рисунком, нужно запастись материалами, из которых будут изготавливаться чипы необходимых цветов. Под мозаику проще всего использовать кафель однотонных расцветок, вид керамики при этом не имеет значения. Обычно для этого ищут по магазинам дешёвые невостребованные остатки керамики, подойдут и оставшиеся после ремонта обрезки плитки.

Важно! Весь предназначенный для изготовления чипов кафель нужно рассортировать по толщине и фактуре лицевой поверхности (матовой и глянцевой).

Изготовление мозаичных чипов

Резку кафеля для изготовления чипов выполняют тем же инструментом, что и подгонку керамики при укладке. Черновую заготовку мозаики делают в два этапа — ручным плиткорезом кафель нарезают на полосы, после чего стеклорезом или кусачками делят их на чипы. Чистовую подгонку элементов производят диском-«сухорезом» на болгарке. Для создания простых мозаичных рисунков кафельную плитку часто просто крошат деревянной киянкой или даже обычным молотком, завернув листы в плотную ткань, после чего выбирают из крошева подходящие по форме фрагменты.

Для изготовления и подгонки мелких элементов удобно пользоваться специальными мозаичными кусачками, не требующими приложения значительных усилий и обеспечивающими точность колки.

Форму и размеры чипов, изготовленных самостоятельно, подбирают с привязкой к выполняемому рисунку – они должны быть соразмерны изображению и пригодны к выкладке линий нужной кривизны. Для создания основного фона можно использовать более крупные элементы, кривые же линии для снижения угловатости выкладываются из мелких деталей.

Способы укладки самодельной мозаики

Мозаику на основание кладут двумя способами – художественным и матричным.
При художественной укладке изображение на основании расчерчивается на мелкие составляющие, после чего на каждую ячейку наклеивается чип точно такой формы, чтобы зазор с соседним элементом был минимальным – это обеспечивает чёткую и плавную форму линий. Технология художественной укладки мозаики достаточно трудоёмка и потому используется для создания рисунков небольшой площади.

Применяются и другой способ выполнения художественной укладки мозаики. Рисунок распечатывается на принтере и закрепляется на сборочном столе. Поверх рисунка крепится лист прозрачной плёнки «аракал» – клейкой стороной вверх. Ориентируясь на просвечивающее изображение, мозаичные чипы приклеивают лицевой стороной к аракалу.

Заполнив рисунок мозаикой, на его наружную (тыльную) часть наклеивают марлевый холст, пропитанный обойным клеем. После высыхания клея такое панно готово к перемещениям и укладке (аракалом наружу) на покрытое компаундом основание. Когда клеящая смесь отвердеет, плёнка с панно удаляется.

Матричная методика аналогична промышленному способу предварительной компоновки мозаики для настилки и отличается лишь формой матриц — из стекловолоконной сетки вырезают фрагменты нужной конфигурации, и наклеивают на них чипы.

Такая сборка проще в исполнении, так как допускает наличие зазоров между мозаичными элементами, но делает изображение менее чётким, как-бы «пиксельным».

Матричный способ укладки мозаики особенно распространён при монотонной облицовке значительных площадей – бань, бассейнов, но популярен и при создании несложных мозаичных композиций домашними мастерами.

Укладка самодельной мозаики

Мозаику из кусочков кафеля кладут на плиточный клей, предварительно выполнив выравнивание основания. Мозаичные чипы, используемые для отделки одного основания, должны быть изготовлены из плитки одинаковой толщины, иначе поверхность мозаичного покрытия будет сложно выдержать в одной плоскости — на ней могут присутствовать точечные выпуклости и впадины из выступающих или запавших элементов, а торцы выступов к тому же будут выделяться цветом основы (глины).

Уложенной мозаике дают пару дней на отверждение плиточного клея, после чего на покрытии выполняют затирку швов. Для заполнения стыков используют те же составы, что и при обустройстве кафельных швов – чаще всего на основе белого цемента.

Заключение

Выбирая рисунок, который планируется выполнить в мозаике самостоятельно, обычно исходят из имеющихся навыков. Новичкам лучше начинать с простейших изображений без теневых переходов и сложных линий.

Важным достоинством мозаичной отделки является малый ущерб от порчи материала в процессе укладки, так как чипы мелкие, и ошибка с подгонкой нескольких элементов не существенна – их замена не потребует затрат. Это и привлекательно для начинающих мозаичников, не говоря уже о том, что самодельный мозаичный материал может вообще ничего не стоить.

—>

Что можно сделать из остатков мозаики алмазной своими руками.

Если вы увлекаетесь алмазной мозаикой, после выполнения работы очень часто остается небольшое количество ее элементов. Но как известно, всему можно найти применение, если включить воображение. Итак, что можно сделать из остатков мозаики алмазной своими руками?

Что сделать из пластиковых крышек от бутылок. 12 советов.

Как использовать разбитую посуду? Поделки из посуды своими руками.

Что можно сделать из битого стекла? Все идеи.

Содержание

1. Рамки под фото из остатков алмазной мозаики
2. Применение алмазной мозаики на кухне
3. Украшение зеркал остатками мозаики
4. Украшение стеклянных емкостей
5. Создание картин из остатков мозаики
6. Украшение одежды остатками алмазной мозаики
7. Поделки из остатков алмазной мозаики своими руками

Разноцветными элементами можно интересно использовать в декоре дома.

Например, рамки для фотографий или декоративные шкатулки. Чтобы результат вас порадовал, продумайте узор заранее и просчитайте необходимое количество деталей.

Как использовать остатки алмазной мозаики? С помощью мозаики можно освежить некоторые картины, например, добавить немного страз для сияния солнечных лучей или росинки на букете  цветов.

Что сделать из остатков алмазной мозаики? Любой предмет канцелярии также можно обновить с помощью различных страз. Особенно актуально для женщин. Согласитесь, намного приятнее работать, когда твое рабочее место так прекрасно.

Применение алмазной мозаики на кухне

На кухне стразам также найдется весьма интересное применение. Их можно приклеить на контейнеры для хранения ,либо украсить любимую кружку.

Цветы, узоры, или инициалы имени – все что угодно может появиться на предметах в вашем доме. Что можно сделать из остатков мозаики алмазной.

Если зеркало кажется вам скучным, его можно также украсить. Разместите стразы по углам изделия, это придаст ему особый акцент и выделит в интерьере.

Украшение стеклянных емкостей

Любая стеклянная емкость также очень хорошо сочетается со стразами. Например, если вы любите арома-свечи, для придания еще большего уюта, баночку-подставку для свечи можно задекорировать стразами.

Если страз достаточно, вы сами можете придумать картину и создать ее. Также, сейчас очень много идей можно найти в интернете.

Прежде чем украсить что-либо, необходимо предусмотреть следующее:

• определитесь с точным изображением, ведь исправить его после будет уже не так просто
• очистите поверхность предмета и обезжирьте ее
• для фиксации страз можно использовать двустороннюю липкую ленту или прозрачный клей
• при выкладке камешков лучше пользоваться линейкой, так вы сможете идеально соблюдать все пропорции, и выкладывать детали пинцетом, чтобы не допустить смещения
• чтобы результат радовал вас долгие годы, покройте стразы лаком, после того как украсите изделие

Но не только в интерьере вас могут радовать стразы о  алмазной вышивке. Самые креативные украшают ими свою одежду. А почему бы и нет?

Для фиксации страз вам потребуется специальный клей для текстиля. В остальном все инструменты останутся прежними.  Красить можно любой элемент в одежде: воротник, манжет, головные уборы, джинсовые изделия и др.

Стразы выгодно смотрятся как на легких невесомых тканях, так и на вязаных изделиях. Также, обратите внимание на различные рисунки из страз, их очень часто используют дизайнеры при создании одежды.

Также, украсить стразами можно любой текстиль в доме. Салфетки, скатерти, даже полотенца, все это может стать воплощением ваших самых невероятных идей.

Что можно сделать из оставшейся алмазной мозаики? Если вам хочется больше вариантов, где еще будут полезны стразы, то можем предложить следующие:

• поздравительные открытки
• блокноты и записные книжки
• новогодние украшения
• магниты и аппликации
• пасхальные яйца

Все это и многое другое можно украсить алмазной мозаикой. Главное соблюдать меру и чувство вкуса!

Друзья, сегодня мы рассмотрели вопрос: Что можно сделать из остатков мозаики алмазной своими руками. Что я забыл? Может  у вас есть идеи. Комментируйте и подписывайтесь. Лучшие идеи добавлю к статье и укажу ваше авторство. Хорошего Вам настроения.

Изготовление мозаики | Cornell Garden-Based Learning

Адаптируйте эти занятия к возрасту, интересам и уровням навыков вашей группы.

Кашпо Seed Mosaic Planter (pdf)
Ступени (pdf)
Цветочная мандала (pdf)

Связи со стандартами обучения штата Нью-Йорк

Мозаика — отличный способ добавить красок в сад, особенно когда растения перестают цвести в течение зимы месяцы. Картины или рисунки, состоящие из кусочков более мелких материалов, мозаику можно сделать практически из чего угодно — новых, старых, переработанных или найденных материалов, таких как плитка, бусины, пуговицы, стекло и зеркала. Натуральные материалы, такие как ракушки, стебли и листья, найденные в саду, также хорошо подходят для некоторых мозаичных проектов, если они защищены от использования снаружи.

Изготовление мозаики на открытом воздухе также является отличным способом персонализировать садовое пространство и придать ему уникальный внешний вид. Вы можете создавать мозаику практически из всего, что есть в саду: цветочные горшки и контейнеры, дорожки и дорожки, скамейки и столы, стены и заборы, фонтаны и садовые инструменты, такие как ручки мастерков и тачки. Дизайн мозаики может быть просто декоративным, а может изображать природные элементы, такие как те самые растения и насекомые, которые водятся в саду.

Процесс изготовления мозаики — это и неторопливое, и продуктивное занятие. Всего через несколько часов непрерывной работы появляется невероятное мозаичное изображение, что делает его чрезвычайно увлекательным занятием, которое нравится как молодежи, так и взрослым.

Преимущества проектов «Мозаика»

• Создание мозаики с участием молодых людей может помочь повысить их самооценку за счет расширения прав и возможностей, мотивации, сопричастности и вовлеченности.
• Совместная работа над мозаичным проектом улучшает командную работу и общение.
• Мозаика — очень универсальный проект — она может быть индивидуальным или коллективным предприятием, она может быть простой или сложной, или может быть сделана из переработанных и найденных материалов.
• Детям и молодежи будет интересен этот вид искусства, близкий к технике коллажа. Материалы позволяют проявить творческий подход, а результаты мозаичного проекта практически мгновенны.
• Молодежь и взрослые объединились, чтобы внести очень оригинальный и важный вклад в свое сообщество, которое из-за его постоянства является постоянным источником гордости.

Немного истории мозаики

• Мозаика создавалась и использовалась в декоративных целях во всем мире с древних времен.
• Римляне популяризировали мозаику как художественное средство – на внутренних и наружных стенах, полах, потолках и в садах.
• Греки создавали мозаику из гальки, размягченной морем. Они создавали живописные мозаики, которые рассказывали историю, а не были просто декоративными.
• Всемирно известный испанский художник Гауди создал мозаичные инсталляции в Барселоне, Испания, используя в основном переработанные и найденные материалы. Он покрыл мозаичным искусством целые здания от пола до потолка. С тех пор он стал всемирно известной публичной арт-инсталляцией, которую люди стекаются в Испанию, чтобы посетить.
• Мозаика из гальки была важной частью садов в Китае. Китайцы делали мозаичные дорожки, которые символизировали окружающий их природный мир. Каждый камешек был точно уложен для поддержания баланса Инь (женской силы природы) и Ян (мужской силы природы) в саду.

Идеи для проекта «Мозаика»

• Создайте подарок, например, мозаичную рамку для фотографий или мозаичную шкатулку для драгоценностей. Поместите фотографию своего сада в рамку или сделайте украшения из семян, собранных в саду, чтобы хранить их в шкатулке.
• Создание мозаичных ступенек для декоративной садовой дорожки.
• Создайте мозаичную фреску в своем районе — разместите ее на видном общественном месте, например, в саду или парке, на фермерском рынке или на стене продуктового магазина.
• Создайте в своем саду мозаику с названием и логотипом вашей школы или организации.
• Создайте мозаичные сидения в саду на скамейках и маленьких табуретках.
• Мозаичные терракотовые горшки и кашпо.

Методы создания мозаики
Существует два различных метода создания мозаики. Прямой метод – это когда мозаика строится непосредственно на материале-основе, являющемся участком проекта. Примером прямого метода может служить создание мозаики на кирпичной стене, расположенной в саду.

Косвенный метод, когда мозаика создается на основе материала за пределами площадки, а затем устанавливается на месте, когда это удобно. Примером этого может быть создание мозаики на плитке, а затем установка плитки с помощью бетона на стену. Этот метод удобен тем, что позволяет сделать мозаику в помещении, например, сделать ее зимой, а затем установить весной или летом, когда потеплеет.

Основные материалы для мозаики

• Кусачки (специальные кусачки, используемые для резки кусочков мозаики)
• Мастерок
• Мастихин
• Защитные очки
• Резиновые перчатки
• Пылезащитная маска
• Тессеры*
• Клей*
• Затирка*

*Примечание о материалах:
Tesserae — это кусочки керамики, стекла, камня или других материалов, используемые для создания мозаичного рисунка.

• По возможности старайтесь повторно использовать старые или переработанные материалы в качестве мозаики, например битую керамическую плитку, витражи, зеркала, пляжное стекло, фарфор и глиняную посуду.

Клеи используются для приклеивания мозаики к основному материалу.

• Для пластиковой или металлической основы используйте клей для наружной плитки.
• Для керамического или бетонного основания используйте клей для наружных работ на цементной основе.
• Для других проектов используйте акриловый клей или клей на основе латекса (часто называемый мастикой).

Затирка используется для заполнения промежутков между мозаикой, придавая мозаике прочность и долговечность. Кроме того, затирка швов придает дизайну линейный эстетический вид.

• Все растворы содержат портландцемент. Он доступен в различных цветах и ​​может быть как шлифованным, так и нешлифованным. Нешлифованный подходит для большинства проектов.
• Мозаика, предназначенная для наружных работ, должна использовать водо- и морозостойкий цемент и затирку.
• Смешайте сухой порошкообразный раствор с небольшим количеством воды, чтобы получилась густая, однородная консистенция, похожая на густой раствор.
Раствор
• представляет собой смесь песка, портландцемента и воды, которую можно использовать в качестве раствора для укладки мозаики снаружи.

top

Связь со стандартами обучения штата Нью-Йорк

Упражнение: SEED MOSAIC PLANTER
Здоровье, физкультура и домоводство
СТАНДАРТ 2 Учащиеся разрабатывают общественные подходы для улучшения качества своей среды.
СТАНДАРТ 3 Учащиеся понимают и управляют личными и общественными ресурсами. Учащиеся собирают семена и бобы в садах и на других открытых площадках.

Математика, наука и технологии
СТАНДАРТ 1 Учащиеся используют математический анализ, научные исследования и инженерное проектирование, чтобы ставить вопросы и разрабатывать решения.
СТАНДАРТ 2 Учащиеся получают доступ, создают, обрабатывают и передают информацию с помощью технологий.
СТАНДАРТ  3  Учащиеся понимают математику и становятся математически уверенными в общении и рассуждениях. Посмотрите на повторяющиеся шаблоны.
СТАНДАРТ 4  Учащиеся понимают и применяют научные концепции, принципы и теории по мере того, как они определяют, украшают, а затем сажают семена и бобы.
СТАНДАРТ 5 Учащиеся применяют технологические знания и навыки для проектирования, создания, использования и оценки продуктов. Учащиеся проектируют и моделируют плантатор.
СТАНДАРТ 6 Учащиеся понимают и применяют отношения и общие темы, которые связывают математику, науку и технологии. Учащиеся используют простые инструменты.
СТАНДАРТ  7 Учащиеся применяют знания и навыки по математике, естественным наукам и технологиям для решения задач. Студенты узнают, как улучшить свое окружение.

Английский язык Искусства
СТАНДАРТ 1 Учащиеся слушают, говорят, читают и пишут для получения информации и понимания. Учащиеся собирают данные, факты и идеи, обнаруживая взаимосвязи, концепции и обобщения и используя знания из устных, письменных и электронных источников. Учащиеся используют книги и онлайн-галереи для вдохновляющих фотографий и идей.

Искусство
СТАНДАРТ 2 Учащиеся используют материалы и ресурсы для участия в занятиях искусством (наброски, проектирование мозаичных горшков).
СТАНДАРТ 3 Учащиеся будут анализировать визуальные характеристики окружающей среды и объяснять социальные, культурные, психологические и экологические аспекты изобразительного искусства. Учащиеся критически относятся к разнообразным произведениям искусства.
СТАНДАРТ 4 Учащиеся понимают личные и культурные силы, формирующие творческое общение. Студенты изучают концепцию искусства, созданного с помощью природы.

Социальные науки
СТАНДАРТ 2 Учащиеся, изучающие мировую историю, могут объяснить некоторые обычаи определенных цивилизаций и культур , такие как традиции, язык и литература. Мозаичные плантаторы — это традиционная мексиканская форма искусства, используемая для праздников урожая и церемоний.

Упражнение: СТУПЕНЬКИ
Здоровье, физкультура и домашнее хозяйство
СТАНДАРТ 2   Учащиеся приобретают знания и умения, необходимые для поддержания здоровой окружающей среды.
СТАНДАРТ 3 Учащиеся понимают и управляют личными и общественными ресурсами. Учащиеся участвуют в школьном общественном проекте. Учащиеся используют мозаику (мрамор, плитку, осколки фарфора, камни для мозаичных ступенек).

Математика, естественные науки и технологии
СТАНДАРТ 1 Учащиеся используют математический анализ, научные исследования и инженерное проектирование, чтобы ставить вопросы и разрабатывать решения.
СТАНДАРТ 2 Учащиеся получают доступ, создают, обрабатывают и передают информацию с помощью технологий.
СТАНДАРТ  3  Учащиеся понимают математику и становятся математически уверенными в общении и рассуждениях. Посмотрите на повторяющиеся шаблоны.
СТАНДАРТ 4 Учащиеся понимают и применяют научные концепции, принципы и теории. Красочные мозаичные узоры помогут привлечь различных видов мелких животных, таких как птицы и бабочки, за которыми учащиеся могут наблюдать, изучать и рисовать.
СТАНДАРТ 5 Учащиеся применяют технологические знания и навыки для проектирования, создания, использования и оценки продуктов.
СТАНДАРТ 6 Учащиеся понимают и применяют отношения и общие темы, которые связывают математику, науку и технологии. Учащиеся используют простые инструменты.
СТАНДАРТ  7 Учащиеся применяют знания и навыки по математике, естественным наукам и технологиям для решения задач. Студенты узнают, как улучшить свое окружение.

Английский язык
СТАНДАРТ 1 Учащиеся слушают, говорят, читают и пишут для получения информации и понимания. Учащиеся собирают данные, факты и идеи, обнаруживая взаимосвязи, концепции и обобщения и используя знания из устных, письменных и электронных источников.

Искусство
СТАНДАРТ 2 Учащиеся используют материалы и ресурсы для участия в занятиях искусством (шаблоны, шаблоны).
СТАНДАРТ 3 Учащиеся будут анализировать визуальные характеристики окружающей среды и объяснять социальные, культурные, психологические и экологические аспекты изобразительного искусства.
Учащиеся критически отзываются о различных произведениях искусства.
СТАНДАРТ 4 Учащиеся понимают личные и культурные силы, формирующие творческое общение. Студенты изучают концепцию искусства, созданного с помощью природы.

Упражнение: ЦВЕТОЧНАЯ МАНДАЛА
Здоровье, физкультура и домашнее хозяйство
СТАНДАРТ 2   Учащиеся приобретают знания и умения, необходимые для поддержания здоровой окружающей среды. Учащиеся развивают навыки сотрудничества и сотрудничества. Студенты конструктивно работают с другими для достижения цели в групповой деятельности. Учащиеся будут следовать указаниям, демонстрируя ответственное личное и социальное поведение, поскольку установлены ограничения на то, где и сколько материала собирать.
СТАНДАРТ 3 Учащиеся понимают и управляют личными и общественными ресурсами. Студенты используют природные и найденные материалы.

Математика, естественные науки и технологии
СТАНДАРТ 1 Учащиеся используют математический анализ, научные исследования и инженерное проектирование, чтобы ставить вопросы и разрабатывать решения.
СТАНДАРТ 2 Учащиеся получают доступ, создают, обрабатывают и передают информацию с помощью технологий. Учащиеся могут преобразовать свои цифровые фотографии цветочных мандал в калейдоскопический рисунок.
СТАНДАРТ  3  Учащиеся понимают математику и становятся математически уверенными в общении и рассуждениях. Посмотрите на повторяющиеся шаблоны.
СТАНДАРТ 4 Учащиеся понимают и применяют научные концепции, принципы и теории. Студенты могут наблюдать поистине эфемерную цветочную мандалу, если делать это на открытом воздухе, поскольку она меняется и деградирует под воздействием природных элементов.
СТАНДАРТ 5   Учащиеся применяют технологические знания и навыки для проектирования, создания, использования и оценки продуктов и систем для удовлетворения потребностей человека и окружающей среды.
СТАНДАРТ 6 Учащиеся понимают и применяют отношения и общие темы, которые связывают математику, естественные науки и технологии. Учащиеся наблюдают и описывают взаимодействие между компонентами простых систем и определяют общие вещи, которые можно считать системами (например, популяции растений). Учащиеся используют различные типы моделей, такие как графики, эскизы, диаграммы и карты, для представления различных аспектов реального мира. Учащиеся понимают взаимосвязь жизни на Земле.
СТАНДАРТ  7  Учащиеся применяют знания и навыки по математике, естественным наукам и технологиям для решения задач. Очевидно, как студенты улучшают свою среду обитания.

Английский язык Искусства
СТАНДАРТ 1 Учащиеся слушают, говорят, читают и пишут для получения информации и понимания. Учащиеся собирают данные, факты и идеи, обнаруживая взаимосвязи, концепции и обобщения и используя знания из устных, письменных и электронных источников.
СТАНДАРТ 4 Учащиеся слушают, говорят, читают и пишут для социального взаимодействия. Студенты рассказывают о процессе проектирования и заготовки мозаичных материалов.

Искусство
СТАНДАРТ 2 Учащиеся используют материалы и ресурсы для занятий искусством. Учащиеся создают цветочную мандалу.
СТАНДАРТ 3 Учащиеся будут анализировать визуальные характеристики окружающей среды и объяснять социальные, культурные, психологические и экологические аспекты изобразительного искусства. Учащиеся критически относятся к разнообразным произведениям искусства. Очевидно, когда студенты обсуждают работы Энди Голдсуорти.
СТАНДАРТ 4 Учащиеся понимают личные и культурные силы, формирующие творческое общение. Студенты изучают концепцию искусства, созданного с помощью природы.

Социальные науки
СТАНДАРТ 2 Учащиеся, изучающие мировую историю, могут объяснить некоторые обычаи, характерные для определенных цивилизаций и культур , такие как традиции, язык и литература. Студенты узнают, что мандала — это санскритское слово, которое примерно переводится как «священный круг».

 

Мозаичные идеи, которые стоит попробовать дома

По

Меган Грейни

Меган Грэйни

Меган Грэйни — мастер рукоделия, учитель рисования и писатель, которая делится своими знаниями о рисовании своими руками, ремонте мебели и шитье. У нее почти десятилетний практический опыт, и она пишет о ремеслах уже пять лет.

Узнайте больше о The Spruce Crafts’ Редакционный процесс

Обновлено 20.04.20

Делать вещи — это круто

Разбитый кусок фарфора не всегда является непоправимой катастрофой. Вместо того, чтобы выбрасывать осколки в мусор, используйте эти осколки стекла, создав оригинальный мозаичный проект. Если вам не посчастливилось столкнуться с осколком разбитого фарфора, исходной плиткой или цветным стеклом для изготовления мозаики в магазине товаров для дома или в магазине товаров для рукоделия. Используйте молоток, чтобы разбить узорчатое стекло на кусочки (или выберите плиткорез, если вы хотите более спланированную, геометрическую эстетику), затем приклейте к поверхности перед нанесением герметика, чтобы заполнить зазоры. Частью красоты мозаичного искусства является присущая ему случайность, поэтому это идеальное средство для тех мастеров, которым нравится менее сдержанный проект. Просто помните о мерах безопасности при работе со стеклом: обязательно используйте надлежащие средства защиты глаз и рук, чтобы избежать травм.

• 01 из 10

  Фаннинг Спаркс

  Эти потрясающие подсвечники, созданные в стиле турецкой мозаики, сочетают в себе тщательно вырезанное стекло и полупрозрачные бусины, создавая захватывающий красочный проект. Если вы не очень хорошо разбираетесь в резке стекла, найдите предварительно сформированное стекло для своих подсвечников в Интернете. Независимо от того, как вы справитесь с этим проектом, поставьте вместе несколько подсвечников и заполните их чайными свечами, чтобы создать атмосферное дополнение к любой комнате.

  Подсвечники с турецкой мозаикой от Fanning Sparks

• 02 из 10

  Ленивый парень своими руками

  В качестве альтернативы мозаике можно вообще отказаться от стекла и использовать контрастные кусочки дерева для создания своего дизайна. Сочетая чередующиеся оттенки дерева, вы можете создать красивое произведение искусства — столешницу, сервировочный поднос или рабочее место.

  Мозаика Нолана Вуда от Ленивого Парня своими руками

• 03 из 10

  Желтый Кейп-Код

  Деревенские мозаичные материалы (подумайте: галька, необработанная плитка или песчаник), окружающие блестящее зеркало, помогают отражению действительно выделяться, поэтому не стесняйтесь оставлять этот проект немного незавершенным. Небольшая полочка для набора коротких нейтральных свечей завершает образ шикарной теплотой.

  Зеркало с мозаикой из коллекции The Yellow Cape Cod

• 04 из 10

  От Эвии с любовью

  Обновите обычный сервировочный поднос, полностью покрыв его мозаичной плиткой. Чтобы сделать ваш проект безопасным для пищевых продуктов, покройте всю поверхность прозрачной эпоксидной смолой (или другим нетоксичным прозрачным покрытием) после того, как вы положили герметик и плитку.

  Мозаичный поднос для сервировки From Evija With Love

• 05 из 10

  Вырезать и сохранить

  Вместо того, чтобы выбрасывать разбитые терракотовые горшки, разбейте их на кусочки (осторожно, конечно) и снова накройте простые горшки. Использование всех материалов, предназначенных только для наружного применения, или нанесение прочного прозрачного покрытия сделает их устойчивыми к атмосферным воздействиям и готовыми к использованию растениями. Разместите их группами по три, чтобы сделать эффектный дизайн своими руками.

  Мозаичные цветочные горшки от Cut Out and Keep

• 06 из 10

  Между автобазами

  Выбрав цветную затирку, ваша мозаичная работа может выглядеть совершенно свежо. Резкая темная затирка выглядит удивительно и круто в сочетании с женственными кусочками цветочного фарфора. Оставьте финиш матовым и добавьте свежие цветы для идеальной центральной части.

  Мозаичная ваза из темного цементного раствора из автобазы

• 07 из 10

  Делать вещи — это круто

  Если ваш журнальный столик знавал лучшие дни, подумайте о том, чтобы творчески его обновить. Добавление зеркальной мозаики не только оживит усталый предмет мебели, но также может добавить больше пространства в маленькую комнату. Подумайте о том, чтобы стилизовать его в прихожей или использовать в качестве акцента в семейной комнате для идеальной поп-музыки, созданной своими руками.

  Журнальный столик с зеркальной мозаикой от Making Things is Awesome

• 08 из 10

  Бег с сестрами

  Добавьте немного причудливости своему двору (или комнатному саду с травами) с помощью набора простых мозаичных камней. Выберите гладкие, плоские камни для украшения самого простого проекта, но опытные мозаичные мастера не должны стесняться использовать крошечные кусочки плитки, чтобы заполнить скалистый валун для действительно яркого акцента.

  Мозаичные садовые камни из фильма «Бег с сестрами»

• 09 из 10

  eHow

  Идеальный способ привнести искусство в ваш журнальный столик — набор мозаичных подставок, которые могут украсить любую поверхность. Извлеките выгоду из тенденции плитки терраццо, используя небольшие зубчатые кусочки стекла холодных цветов, затем затирку и полировку, пока поверхность не станет полностью гладкой. Этот самодельный подстаканник идеально подходит для начинающих мастеров мозаики: он простой, требует всего несколько материалов, а готовое изделие красивое и практичное.

  Современные мозаичные подставки от eHow

• 10 из 10

  Бег с сестрами

  Отличный способ сделать особенное фото еще более личным — сделать уникальную рамку своими руками.